La excelencia en el arte de enseñar y aprender está determinada en gran medida por la

capacidad de comunicación entre docentes y alumnos/as. Y sin embargo sigue siendo la gran

“asignatura” pendiente en muchísimos casos.

La comunicación es una habilidad que se puede mejorar infinitamente con las consecuencias

positivas que esto puede suponer en el ambiente del aula y el consiguiente aprovechamiento y

mejora del aprendizaje.

Si bien se percibe como un tema de difícil solución, no es menos cierto que  ha habido grandes

avances en esta área, debido a la aportación  de disciplinas como la PNL (programación

neurolingüística) que surge precisamente de la observación por parte de Bandler y Grinder al

trabajo de tres terapeutas que en los años 70, década de nacimiento de la PNL, obtenían

excelentes resultados en sus desempeños con sus clientes. Ese éxito era debido a la gran

capacidad de comunicación de dichos terapeutas.

Dicha capacidad provenía de los paradigmas que ellos manejaban y con ellos Bander y Grinder

sentaron las bases de la PNL.

Otra disciplina que también aporta herramientas importantes a la mejora de la comunicación

es la propuesta por Thomas Gordon

Gordon se preguntó ¿De qué depende el éxito o el fracaso en la Enseñanza? Y su respuesta fue

clara: Lo más determinante es la calidad de la relación maestro‐estudiante.

Gordon desarrolló una metodología primero para padres (PET) y después para maestros (MET)

que busca aumentar la eficacia en la enseñanza.

El curso aúna los paradigmas de la PNL con las técnicas del MET dando como resultado un

nuevo enfoque repleto de herramientas con las que mejorar las relaciones docente/alumno/a,

un escenario más integrador y facilitador del aprendizaje y en definitiva una mejor calidad de

vida para todos los  agentes implicados.

DISCIPLINAS QUE SE UTILIZAN: COACHING, PNL Y MET.

(Dirigido a mandos intermedios)

Muchas profesiones se desarrollan en grupos de trabajo, que requieren de una coordinación de la que el líder es el principal responsable. La figura del líder resulta en demasiadas
ocasiones, para bien o para mal, determinante para el funcionamiento y buen rendimiento del grupo. Se habla de líder eficaz pero….. ¿Qué es lo que le hace serlo? ¿Qué diferencia a los que
los son?

Muchos líderes se encuentran indefensos y sin un apoyo real en cuanto a herramientas para liderar y conseguir un equipo cohesionado. Sabiendo que la consecución de objetivos a corto y
largo plazo depende en gran medida de conseguirlo, deberíamos ir más allá del conocimiento de los modelos de liderazgo y capacitar y dotar de habilidades para implantar esos modelos.

¿Qué habilidades se requieren para construir buenas relaciones y equipos enfocados en el grupo? ¿Qué no se ha enseñado a los líderes?

DISCIPLINAS QUE SE UTILIZAN

COACHING, PNL (Programación Neurolinguística), PERFIL LAB (Languaje And Behaviour),MODELO LET (Gordon Training International)

El COACHING nos facilita una estructura sobre la que asentar el curso. La PNL ofrece nuevos paradigmas, el perfil LAB nos muestra los modelos de conducta y lenguaje que manejamos las personas y el modelo LET nos proporciona herramientas reales para esos líderes que queriendo ser mejores necesitan de un soporte práctico en sus desempeños y el nos ofrece una estructura sobre la que asentar el curso.

(Dirigido a personas que trabajan en Recursos Humanos)

Todas las personas manejamos diferentes “Programaciones  Internas” que les llevan a entender la vida y a posicionarse en ella de una determinada manera. Es  decir que cada persona tiene unos criterios que le hacen moverse en direcciones concretas y que maneja una serie de modelos o perfiles que permiten predecir cuál puede ser su trayectoria.

DISCIPLINAS QUE SE UTILIZAN

COACHING, PNL Y LAB

Estas disciplinas nos permiten conocer a la persona de una manera más integral y conocer los:

• Modos de motivación
• Modos de procesar la información
• Modos de tomar decisiones que manejamos las personas.
• Modos de procesar internamente las situaciones de trabajo

QUE TE PROPORCIONARÁ

Mayor acierto en los procesos de selección de personal puesto que ofrece:

• Una idea clara de la puerta de motivación de cada persona evitando asignarle un puesto que suponga una futura  desmotivación en el trabajo.
• El lenguaje con el que se puede ejercer  influencia según el patrón de cada persona.
• Modos de mejorar la comunicación evitando problemas y malentendidos posteriores.
• Conocer cuál es el ambiente más productivo para cada persona.
• Calibrar cuál es la respuesta al stress de las diferentes personas.
• Descubrir el periodo de tiempo que dura la motivación en algunas personas.

(Dirigido a mandos intermedios)

Muchas profesiones se desarrollan en grupos de trabajo, que requieren de una coordinación de la que el líder es el principal responsable. La figura del líder resulta en demasiadas
ocasiones, para bien o para mal, determinante para el funcionamiento y buen rendimiento del grupo. Se habla de líder eficaz pero….. ¿Qué es lo que le hace serlo? ¿Qué diferencia a los que
los son?

Muchos líderes se encuentran indefensos y sin un apoyo real en cuanto a  herramientas para liderar y conseguir un equipo cohesionado. Sabiendo que la consecución de  objetivos a corto y
largo plazo depende en gran medida de conseguirlo, deberíamos ir más allá del conocimiento de los modelos de liderazgo y capacitar y dotar de habilidades para implantar esos modelos.

¿Qué habilidades se requieren para construir buenas relaciones y equipos enfocados en el grupo?  ¿Qué no se ha enseñado a los líderes?

DISCIPLINAS QUE SE UTILIZAN

COACHING, PNL (Programación Neurolinguística), PERFIL LAB (Languaje And Behaviour),MODELO LET (Gordon Training International)

El COACHING nos facilita una estructura sobre la que asentar el curso. La PNL ofrece nuevos paradigmas, el perfil LAB nos muestra los modelos de conducta y lenguaje que manejamos las personas y el modelo LET nos proporciona herramientas reales para esos líderes que queriendo ser mejores necesitan de un soporte práctico en sus desempeños y el  nos ofrece una estructura sobre la que asentar el curso.

(Dirigido  a trabajadores y mandos intermedios)

Muchas profesiones se desarrollan en grupos de trabajo que requieren de una coordinación y un empuje conjunto en una única dirección. En demasiadas ocasiones nos encontramos con desajustes que pueden impedir incluso la consecución de los objetivos a corto y largo plazo.

Dichos desajustes tienen como causa principal una comunicación deficiente y esto es motivo de muchos problemas en las empresas. El establecer relaciones basadas en la confianza y el entendimiento puede constituir un punto de inflexión que mejore el ambiente de trabajo y por ende el rendimiento y buen hacer de las personas.

DISCIPLINAS QUE SE UTILIZAN

COACHING, PNL (Programación Neurolinguística) LET (Lideres Eficaz y Técnicamente preparados)

El Coaching aporta la estructura sobre la que asentar el curso.

La PNL,  que nace de la observación de la excelencia, de observar COMO  se comunican las personas que se comunican bien y que consiguen en consecuencia unos resultados excelentesen sus desempeños.

LET. Líderes eficazmente y técnicamente preparados, preparación basada en la metodología Gordon Training international (PET, MET Y LET) que procura herramientas y técnicas reales y prácticas para la figura del líder en cualquier ámbito.